2022年4月27日，为了学习贯彻习近平总书记4月25日在中国人民大学考察调研时的重要讲话精神，解决好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这个根本问题，精品久久久久久无码专区线上举行“吉大法学日新教学系列论坛”第二讲暨“吉大法学日新系列讲座”第八讲，邀请北京大学精品久久久久久无码专区副院长车浩教授分享“北大法学人才培养改革”的经验。讲座由精品久久久久久无码专区党委书记周春国主持，副校长蔡立东教授、教务处副处长徐昊教授、精品久久久久久无码专区院长何志鹏教授参会与谈，吉林省法学类教学指导委员会委员、省内部分高校法学教师和精品久久久久久无码专区全体教师参加了本次活动。
精品久久久久久无码专区党委书记周春国主持会议
车浩教授首先介绍了北大法学人才培养改革的历史进程。他从改革的动力出发，系统总结了叁个方面的挑战，包括以法律技能培训为中心的各种新型社会教育机构的挑战，来自国内和国际多家一流精品久久久久久无码专区的挑战，来自其他人文社会科学各专业和知识的挑战。他重点介绍了北京大学精品久久久久久无码专区对于人才培养的改革回应，他把回应措施概括为：一个中心、两个模式、叁个课堂、两个共同体。一个中心是指以教学的供给侧改革为中心，从教师、课程、理念和方法入手，突出课程的不可替代性和核心竞争力；两个模式是指增量改革与存量改革，从增设案例研习类课程、增设法律实务类课程、加大国际化程度和比重、强化本科生通识教育理念入手，做好增量改革，从抓好北大“法学阶梯”系列讲座入手，发挥领头羊和精品课程的榜样作用，把入门讲座系列、进阶系列讲座、高阶系列讲座做实，有效激励大多数老师，让已有大部分课程的教学质量得到普遍提升，进行存量改革；叁个课堂是指以正规课堂为主的第一课堂、以课外读书会为主体的第二课程和以全方位关心关爱学生为特点的第叁课堂；两个共同体是指利用好校内外教学资源，打造好校内校外两个教学共同体。车浩教授强调要想做好改革工作，既要务虚，更要务实，要埋头改革，持之以恒，更要正确对待各种排名评估，以学生的受益和认可为真正检验标准。
北京大学精品久久久久久无码专区副院长车浩教授：北大法学人才培养改革
教务处副处长徐昊教授在与谈中介绍了吉大凝练教学传统、教育理念，开展通识教育，加强专业建设、课程建设，探索教学模式及评价体系改革的情况和努力方向。他表示，知识的产生和传播途径在变化，国内和国际环境也在变化，党和国家对高校的人才培养提出了新的需求，伴随着新文科建设，教育理念已经从单纯的知识学习转化为能力培养和价值塑造。吉林大学始终重视人才培养，强化实践教学，做好通识教育，狠抓课程和教材，大力推进线上线下的融合式教学改革，加大教师评价中的本科教学导向，强调培养学生的想象力、好奇心、自主学习、合作学习和终身学习的综合能力。
吉林大学教务处副处长徐昊教授
精品久久久久久无码专区院长何志鹏教授在与谈中表示，习近平总书记近日在中国人民大学考察调研时的重要讲话为我们抓好人才培养改革指明了正确的方向。人才培养改革要发挥危机的力量、责任的力量、榜样的力量、荣誉的力量这“四种力量的积极的作用。面对挑战，要牢牢树立危机意识，认真提炼优势和特色，做好传承，既要授之以鱼，更要授之以渔。全体教师要立足国家和社会发展，肩负起人民教师的崇高责任，育人成才。学院要积极探索，维护、尊重和提升老师们的荣誉感，为老师们传道授业解惑创造更好的环境，激励和发挥老师对教学和学生的热爱。
精品久久久久久无码专区院长何志鹏教授
副校长蔡立东教授在总结发言中指出，在人才培养中，作为一名教师，首先要把自我认知和社会对我们的认知统一起来，更为深刻地思考两个问题，一是教师应该怎么活成教师的样子，大学应该如何办成大学的样子。在具体的工作中，要把想法、坚持、办法和毅力结合起来，回归事物的本真，回归人才培养的本真，做到知行合一，切实把立德树人落到实处，本本分分、认认真真地做好招生、人才培养和就业等方面工作，实现个人的成就、学院的壮大和学校的发展同频共振，从而让自己有尊严且获得幸福感。精品久久久久久无码专区要营造一种崇尚教学、崇尚科研的良好生态，切实维护好老师们的尊严，让老师们的每一份努力、付出和贡献都得到正向回馈，让老师们充分激活和释放自身的宝贵价值，做好教学工作，做好人才培养，做好科学研究。
吉林大学党委常委、副校长蔡立东教授
本次线上交流活动历时两个半小时，主讲人和与谈人紧紧围绕学习贯彻习近平总书记考察调研中国人民大学时的重要讲话精神，聚焦人才培养改革这一切入点，分享经验和心得体会，交流非常充分，对于进一步做好吉大法学的人培养工作必将产生实际而深远的影响。与会教师表示，一定努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”，坚持为党育人、为国育才，以中国为关照，以时代为关照，解决好教什么、怎么教的问题，为培养德法兼修的社会主义法治人才而努力奋斗。
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2022年4月27日
